martes, 10 de diciembre de 2013

10 DE DICIEMBRE,DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS

¿Qué son los derechos humanos?

"condiciones instrumentales que le permiten a la persona su realización" en consecuencia subsume aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna, «sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición."

¿Cuáles son los derechos humanos?

1.- Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

2.- Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.

3.- Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.

4.- Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas.

5.- Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.

6.- Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento de su personalidad jurídica.

7.- Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual protección de la ley.
8.- Todos tienen derecho a igual protección contra toda discriminación que infrinja esta Declaración y contra toda provocación a tal discriminación.

9.- Toda persona tiene derecho a un recurso efectivo ante los tribunales nacionales competentes, que la ampare contra actos que violen sus derechos fundamentales reconocidos por la constitución o por la ley.

10.- Nadie podrá ser arbitrariamente detenido, preso ni desterrado.

11.- Toda persona tiene derecho, en condiciones de plena igualdad, a ser oída públicamente y con justicia por un tribunal independiente e imparcial, para la determinación de sus derechos y obligaciones o para el examen de cualquier acusación contra ella en materia penal.
12.- Toda persona acusada de delito tiene derecho a que se presuma su inocencia mientras no se pruebe su culpabilidad, conforme a la ley y en juicio público en el que se le hayan asegurado todas las garantías necesarias para su defensa.

13.- Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra o a su reputación. Toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra tales injerencias o ataques.

14.- Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado.

15.- En caso de persecución, toda persona tiene derecho a buscar asilo, y a disfrutar de él, en cualquier país.

16.- Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.

17.- Los hombres y las mujeres, a partir de la edad núbil, tienen derecho, sin restricción alguna por motivos de raza, nacionalidad o religión, a casarse y fundar una familia, y disfrutarán de iguales derechos en cuanto al matrimonio, durante el matrimonio y en caso de disolución del matrimonio.

18.- Toda persona tiene derecho a la propiedad, individual y colectivamente.

19.- Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión; este derecho incluye la libertad de cambiar de religión o de creencia, así como la libertad de manifestar su religión o su creencia, individual y colectivamente, tanto en público como en privado, por la enseñanza, la práctica, el culto y la observancia.

20.- Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión.

21.- Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de asociación pacíficas.

22.- Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de su país, directamente o por medio de representantes libremente escogidos.

23.- Toda persona, como miembro de la sociedad, tiene derecho a la seguridad social, y a obtener, mediante el esfuerzo nacional y la cooperación internacional, habida cuenta de la organización y los recursos de cada Estado, la satisfacción de los derechos económicos, sociales y culturales, indispensables a su dignidad y al libre desarrollo de su personalidad.

24.- Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo.

25.- Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre, a una limitación razonable de la duración del trabajo y a vacaciones periódicas pagadas.

26.- Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios; tiene asimismo derecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, viudez, vejez u otros casos de pérdida de sus medios de subsistencia por circunstancias independientes de su voluntad.

27.- Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten.

28.- Toda persona tiene derecho a que se establezca un orden social e internacional en el que los derechos y libertades proclamados en esta Declaración se hagan plenamente efectivos.

29.- Toda persona tiene deberes respecto a la comunidad, puesto que sólo en ella puede desarrollar libre y plenamente su personalidad.

30.- Nada en esta Declaración podrá interpretarse en el sentido de que confiere derecho alguno al Estado, a un grupo o a una persona, para emprender y desarrollar actividades o realizar actos tendientes a la supresión de cualquiera de los derechos y libertades proclamados en esta Declaración.
 
 Declaración Universal de los Derechos Humanos
Considerando que la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana;
Considerando que el desconocimiento y el menosprecio de los derechos humanos han originado actos de barbarie ultrajantes para la conciencia de la humanidad, y que se ha proclamado, como la aspiración más elevada del hombre, el advenimiento de un mundo en que los seres humanos, liberados del temor y de la miseria, disfruten de la libertad de palabra y de la libertad de creencias;
Considerando esencial que los derechos humanos sean protegidos por un régimen de Derecho, a fin de que el hombre no se vea compelido al supremo recurso de la rebelión contra la tiranía y la opresión;
Considerando también esencial promover el desarrollo de relaciones amistosas entre las naciones;
Considerando que los pueblos de las Naciones Unidas han reafirmado en la Carta su fe en los derechos fundamentales del hombre, en la dignidad y el valor de la persona humana y en la igualdad de derechos de hombres y mujeres, y se han declarado resueltos a promover el progreso social y a elevar el nivel de vida dentro de un concepto más amplio de la libertad;
Considerando que los Estados Miembros se han comprometido a asegurar, en cooperación con la Organización de las Naciones Unidas, el respeto universal y efectivo a los derechos y libertades fundamentales del hombre, y
Considerando que una concepción común de estos derechos y libertades es de la mayor importancia para el pleno cumplimiento de dicho compromiso;
LA ASAMBLEA GENERAL proclama la presente DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS como ideal común por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las instituciones, inspirándose constantemente en ella, promuevan, mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y libertades, y aseguren, por medidas progresivas de carácter nacional e internacional, su reconocimiento y aplicación universales y efectivos, tanto entre los pueblos de los Estados Miembros como entre los de los territorios colocados bajo su jurisdicción.

Fuente: 

http://www.un.org/es/

lunes, 10 de septiembre de 2012

LARVA,UN LUGAR PARA VISITAR.


El otro día me pasaron enlace sobre un post que habían publicado sobre mi pueblo,Larva.

Me gusto mucho como había descrito al pueblo y a sus gentes,pero a la vez me entristeció que ningún larveño hayamos sido capaz de transmitir algo así sobre nuestro pueblo.

Supongo que para un viajero es más fácil describir las sensaciones que percibe al visitar un lugar que a los que estamos habituados al mismo;cuando estamos habituados a algo no nos deja apreciar los detalles  y sobre todo disfrutar de ellos.

Espero que os guste tanto como a mi.

http://mangelcaballero.blogspot.com.es/2012/09/larva-un-lugar-para-conocer.html

martes, 3 de julio de 2012

lunes, 16 de abril de 2012

ESCLAVITUD INFANTIL.ROMPAMOS LAS CADENAS


Hoy 16 de Abril, se celebra el día mundial de la esclavitud infantil.


Actualmente ,existen 218 millones de niños trabajando en el mundo,en edades comprendidas entre los 5 y los 17 años,de los cuales,además, 8 millones son esclavos y 126 millones realizan trabajos peligrosos.

Muchos de ellos,como diría Marga Reig, "por gentileza" de grandes compañías o grupos empresariales.

En estos casos,sobre todo,es cuando me pregunto si realmente existen los derechos humanos y sobre todo, los derechos de la infancia...

Quizá estén demasiado ocupados investigando si es verdad que un padre dio o no un "collejón" a su hijo o lo castigó sin salir,mientras millones de niños mueren en el mundo y sufren abusos de este tipo.

Más información sobre esclavitud infantil: http://www.savethechildren.es/esclavos/







lunes, 30 de enero de 2012

MAHATMA GANDHI


Anonadada me he quedado hoy,por no decir otra cosa,cuando he citado a Gandhi y me han mirado los niños con cara de asombro,niños de secundaria!

Pues si,ni puñetera idea tenían,eso si, te pueden hacer un listado completo de todos los videojuegos violentos y sus principales personajes sacados a veces del mundo real.

Me hace plantearme más de lo que lo hacía que tipo de valores les estamos inculcando.

Con la esperanza de que alguno de estos niños o sus padres lo lea y les transmita los ideales que guiaron toda su vida y que se identifican con un ardiente amor a su país y una necesidad innata de ayudar con un espíritu de amor y caridad hacia la humanidad entera.

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/g/gandhi.htm

miércoles, 25 de enero de 2012

EL AMOR EN LOS TIEMPOS DEL 2.0



Pues si,aunque suene raro,estamos sufriendo el amor 2.0 (whatsapp,msn,sms,email...) ,mejor empezamos desde el principio para entenderlo..

Cuando el amor era 0.0 o mejor 0 a secas,la única manera existente para comunicarse además del lenguaje hablado, eran las cartas.

Cartas en las que lo dabas todo porque serían leídas,releídas y requeteleídas y donde habías de pensar bien como te expresabas para no dar lugar a malentendidos,ya que la respuesta no era inmediata,podía tardar días o meses dependiendo del destino.

Agudizabas el ingenio: había que ir corriendo al buzón o acechar al cartero para coger la carta antes que tus padres.

Cartas en las que decorabas el sobre con “corre,corre cartero que es para la persona que más quiero”,dibujabas doscientos corazones e incluías efectos especiales tales como beso con pintalabios de tu madre o le ponías la colonia de moda.

Cartas que se guardaban en una carpeta igual de decorada que los sobres que contenía y que se conservan con el paso de los años.


Pero..descubrimos la cabina telefónica, o más bien,ya teníamos paga para usarla y pasamos a las conversaciones en las que siempre llegaba el punto de -dímelo tú,..-no,... mejor dímelo tú... y así hasta que el pitido avisaba que o lo decía alguno de los dos... o se acababan los veinte duros que le habías echado.Y se decía,jo, que si se decía!!!: a prisa,corriendo y con el pitido fin de llamada de música de fondo..:

-TE QUIEROOO

-Y YO MÁAAAAAAAAASS!!


Llegamos al AMOR 1.0, el móvil: sms,llamadas a cualquier hora,donde en las discusiones nunca las gana ninguno de los dos,sieeeempreeeeeee gana la compañía telefónica a la que ambos pertenecen tras horas de discusiones....


Y llegó...EL AMOR 2.0 ,como he dicho antes: whatsapp,msn,chat....veinticuatro horas al día conectados,en el que el otro sabe perfectamente todos tus movimientos(a veces incluimos localizador gps para más inri) sabe si has comido,meado,te has reído o estás gritando...


Es tanta la comunicación que hay veces que no sabes ni que decir y terminas contestando con emoticonos tipo ;),reímos tipo jajajaj o sonreímos siempre guiñando el ojo.Por cierto,padecemos algún mal común en el que hay que guiñar el ojo constantemente para enviar una sonrisa???


Doy gracias porque genios tanto de la literatura como de la música tales como Quevedo,Bécquer,Neruda,Puccini.. no viviesen el amor 2.0 y no estuviesen en continuo contacto con la persona amada,ni tuviesen que escribir limitados por unos cuantos caracteres y que sus obras terminasen borradas por “limpieza de buzón”.


En fin,que cada cual viva su estado de “enamoramiento”que tanto nos gusta y ayuda a vivir,o “desenamoramiento” que tanto nos entristece,a su modo,pero eso si,escuchando,leyendo y disfrutando a los que dejaron constancia del suyo en modo "0" aprovechando los recursos que nos ofrece el mundo "2.0".